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Teaching Large Classes in Higher Education: How to Maintain Quality with Reduced Resources - Tapa blanda
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Críticas:
"Solid, practical experiences ... interesting and valuable." -- Times Higher Education Supplement"This book is to be recommended to all managers of education." -- Journal of Education
Reseña del editor:
This guide combines theory on teaching methodology with advice on good teaching practice in order to help teachers face the challenge of larger numbers of students in their classrooms. It includes a number of case studies which explore innovative teaching methods.
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- EditorialRoutledge
- Año de publicación1992
- ISBN 10 0749406003
- ISBN 13 9780749406004
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de edición1
- Número de páginas170
- EditorGibbs Graham, Jenkins Alan
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Teaching Large Classes in Higher Education
Publicado por
Taylor & Francis 1992-06-01, London
(1992)
ISBN 10: 0749406003
ISBN 13: 9780749406004
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Teaching Large Classes in Higher Education: How to Maintain Quality with Reduced Resources
Publicado por
Taylor & Francis Ltd
(1992)
ISBN 10: 0749406003
ISBN 13: 9780749406004
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Paperback / softback
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Teaching Large Classes in Higher Education: How to Maintain Quality with Reduced Resources
Publicado por
Kogan Page Ltd
(1992)
ISBN 10: 0749406003
ISBN 13: 9780749406004
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TEACHING LARGE CLASSES IN HIGHER
Publicado por
Routledge
(1992)
ISBN 10: 0749406003
ISBN 13: 9780749406004
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Teaching Large Classes in Higher Education: How to Maintain Quality with Reduced Resources
Publicado por
Taylor & Francis
(1992)
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Descripción Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Edited by Gibbs, Graham, Jenkins, Alan,This guide combines theory on teaching methodology with advice on good teaching practice in order to help teachers face the challenge of larger numbers of students in their classrooms. It includes a number o. Nº de ref. del artículo: 594938113
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