Agir en fonctionnaire de l'Etat: Oral du CRPE

L'ouvrage propose une préparation compléte à la deuxième partie de la seconde épreuve orale d'admission. Cette partie consiste en une interrogation sur la compétence "Agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable" (1).

Les points forts :
- toutes les connaissances, capacités et attitudes définies pour la compétence désignée,
- les références indispensables (pédagogiques, philosophiques, psychologiques, sociologiques, économiques),
- une aide méthodologique.

Sommaire :
PARTIE 1 -  L'institution scolaire

1.Organisation du système éducatif

2.Les principes et les valeurs de l'école

3.Quelques repères historiques

4.L'Éducation en Europe

5.L'École et les mécanismes économiques

PARTIE 2 - Le Fonctionnement de l'école primaire

6.Les textes réglementaires

7.Organisation du système scolaire

8.Les partenaires de l'école

9.Le professeur des écoles

PARTIE 3 - Enseigner et apprendre

10.Enseigner

11.Apprendre

PARTIE 4 - Échec, difficultés et besoins spécifiques

12.Échec scolaire et élèves en difficulté

13.Les dispositifs d'aide

14.La question de l"Illetrisme"

15.La scolarisation des enfants handicapés

16.En forme de synthèse

17. La scolarisation des enfants primo-arrivants

18.La violence à l'école

PARTIE 5 - Entrées thématiques et disciplinaires

19.Les entrées disciplinaires

20.La maitrise de la langue française

21.Les sciences : du savoir savant aux savoirs enseignés

22. L'Éducation artistique et culturelle

23.Les technologies de l'information et de la communication pour l'Éducation

24.L'instruction civique et morales

25.L'Éducation physique et sportive (EPS)

PARTIE 6 - SUJETS CORRIGÉS

26.Préparation de l'exposé

27.Dossiers

Public : tous les candidats admissibles au CRPE.

(1) La 1ère partie de l'épreuve consiste en une présentation de la préparation d'une séquence d'enseignement en français. Elle est traitée dans l'ouvrage L'oral de français, dans la même collection.