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- ISBN 10 1932044027
- ISBN 13 9781932044027
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The Aristotle Effect, Breaking the Learning Barrier
Publicado por
insight learning foundation
(2002)
ISBN 10: 1932044027
ISBN 13: 9781932044027
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Descripción paperback. Condición: Good. This item shows signs of wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact , but may have aesthetic issues such as small tears, bends, scratches, and scuffs. Spine may also show signs of wear. Pages may include some notes and highlighting. May include "From the library of" labels. Satisfaction Guaranteed. Nº de ref. del artículo: 4BQG5300B3XR_ns
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Descripción Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.75. Nº de ref. del artículo: G1932044027I3N00
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Descripción paperback. Condición: Acceptable. This item is fairly worn, but continues to work perfectly. Signs of wear can include aesthetic issues such as scratches, dents, worn corners, bends, tears, small stains, and partial water damage. All pages and the cover are intact, but the dust cover may be missing, if applicable. Pages may include excessive notes and highlighting, but the text is not obscured or unreadable. Satisfaction Guaranteed. Nº de ref. del artículo: 4BQGBJ007TYX_ns
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