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Book by Probst Robert E
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Reseña del editor:
Drawing heavily on the work of Louise Rosenblatt, Probst insists that literary meaning resides not in the text alone, but in the transaction between reader and text.
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- EditorialPearson Education Limited
- Año de publicación1991
- ISBN 10 0867092033
- ISBN 13 9780867092035
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas279
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RESPONSE AND ANALYSIS: TEACHING
Publicado por
Heinemann
(1987)
ISBN 10: 0867092033
ISBN 13: 9780867092035
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Tapa blanda
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