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Reseña del editor:
Scientifically research-based program supports state standards in literacy, science, mathematics, social studies, art and music to prepare children for Kindergarten. Teacher's Guides help build and assess children's cognitive skills, alphabet knowledge, and social-emotional development. Interactive charts with songs and activities inspire class discussion and build oral vocabulary. Big Books, Trade Books, and Little Books provide shared reading experiences and develop children's concepts of print.
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- EditorialScott Foresman
- Año de publicación2005
- ISBN 10 0328145564
- ISBN 13 9780328145560
- EncuadernaciónTapa blanda
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READING 2007 ENGLISH LANGUAGE LEARNERS AND TRANSITION HANDBOOK GRADE 3 THROUGH 6
Publicado por
Scott Foresman
(2005)
ISBN 10: 0328145564
ISBN 13: 9780328145560
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Paperback
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Descripción Paperback. Condición: New. May have light shelf wear due to warehouse storage and handling. Nº de ref. del artículo: SKU1007285
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Reading Street ELL And Transition Handbook, Grades 3-6 (2007 Copyright)
Publicado por
Scott Foresman
(2007)
ISBN 10: 0328145564
ISBN 13: 9780328145560
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Soft cover
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Descripción Soft cover. Condición: New. No Jacket. New 2007 Copyright In Soft Cover Format, Grades 3-6 Reading Street: ELL And Transition Handbook For Grades 3-6 With Introduction, Parts 1-3, Best Practices, Vocabulary, Writing And Speaking Strategies, Home-Language Activities, Phonics And Grammar Lessons, Ongoing Assessment Tools For Monitoring Progress In Reading, Writing, Speaking And Listening, Language Proficiency Activities, Professional Resources, Index, Illustrations, 208 Pages And Pictorial Pink, Green And Red Striped Cover, ISBN 0328145564 (2007 Copyright) A6. Nº de ref. del artículo: 0032958
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READING 2007 ENGLISH LANGUAGE LE
Publicado por
Pearson Scott Foresman
(2005)
ISBN 10: 0328145564
ISBN 13: 9780328145560
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Tapa blanda
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