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Book by Winch Gordon Johnston Rosemary Ross Holliday Marce
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Reseña del editor:
This text focuses on the interactive nature of literacy development. The book is divided into three parts and moves from the theory of teaching literacy skills to the practice. It offers a comprehensive and balanced view of literacy. It is a suitable text for students of primary education, and practising teachers.
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- EditorialOUP Australia and New Zealand
- Año de publicación2001
- ISBN 10 0195506715
- ISBN 13 9780195506716
- EncuadernaciónTapa blanda
- Número de páginas512
- Valoración
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Literacy : Reading, Writing, and Children's Literature
Publicado por
Oxford University Press, Incorporated
(2001)
ISBN 10: 0195506715
ISBN 13: 9780195506716
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Literacy: Reading, Writing and Children's Literature
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